{"id":2883,"date":"2026-02-03T20:35:46","date_gmt":"2026-02-03T20:35:46","guid":{"rendered":"https:\/\/soledadfelloza.com\/?p=2883"},"modified":"2026-02-03T20:35:46","modified_gmt":"2026-02-03T20:35:46","slug":"naturarte","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/soledadfelloza.com\/index.php\/naturarte\/","title":{"rendered":"NaturArte"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>NaturArte<\/strong>&nbsp;\u00e9 unha proposta de narraci\u00f3n oral que parte dunha idea ampla e integradora do concepto de arte, entendida como unha forma de expresi\u00f3n humana que nace da observaci\u00f3n, da relaci\u00f3n e do di\u00e1logo coa natureza.<strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A natureza foi historicamente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>tema<\/strong>\u00a0(paisaxes, animais, elementos naturais),<\/li>\n\n\n\n<li><strong>materia<\/strong>\u00a0(pedra, madeira, pigmentos, terra),<\/li>\n\n\n\n<li>e\u00a0<strong>inspiraci\u00f3n simb\u00f3lica<\/strong>\u00a0para a creaci\u00f3n art\u00edstica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Desde esta perspectiva, a narraci\u00f3n oral conv\u00e9rtese nunha ponte entre as artes visuais (ilustraci\u00f3n, pintura, escultura) e a palabra, permitindo achegar ao alumnado unha experiencia art\u00edstica viva, accesible e significativa.<\/p>\n\n\n\n<p>A proposta constr\u00faese como&nbsp;<strong>creaci\u00f3n oral propia<\/strong>, inspirada en diferentes linguaxes art\u00edsticas,&nbsp;<strong>sen reproduci\u00f3n literal de obras<\/strong>, mais con historias que dialogan e complementan os seus universos est\u00e9ticos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/soledadfelloza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"442\" height=\"241\" src=\"https:\/\/soledadfelloza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2885\" srcset=\"http:\/\/soledadfelloza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image.jpeg 442w, http:\/\/soledadfelloza.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-300x164.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 442px) 100vw, 442px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><em>D\u00faas versi\u00f3ns da proposta<\/em><\/strong><strong><em><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Educaci\u00f3n Infantil, 1\u00ba e 2\u00ba de Primaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Neste tramo, a natureza pres\u00e9ntase como un espazo pr\u00f3ximo, sensible e cheo de vida. As historias xorden de formas, cores, volumes e movementos presentes tanto na natureza como na arte.<\/p>\n\n\n\n<p>A utilizaci\u00f3n de \u00e1lbums infant\u00eds de autoras e autores galegos e internacionais dialoga coa obra de pintores e pintoras, tam\u00e9n galegas e internacionais.<\/p>\n\n\n\n<p>Ciclos vitais, cor, transformaci\u00f3n, forza simb\u00f3lica da paisaxe, natureza real e imaxinaria constit\u00faen o eixo das narraci\u00f3ns.<\/p>\n\n\n\n<p>A mestura de diferentes artes permite ao alumnado gozar do descubrimento da natureza como fonte de historias e creaci\u00f3n art\u00edstica, as\u00ed como:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>relacionar formas naturais e formas art\u00edsticas,<\/li>\n\n\n\n<li>desenvolver a percepci\u00f3n sensorial e a imaxinaci\u00f3n,<\/li>\n\n\n\n<li>favorecer a expresi\u00f3n oral, art\u00edstica e corporal.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NaturArte&nbsp;\u00e9 unha proposta de narraci\u00f3n oral que parte dunha idea ampla e integradora do concepto de arte, entendida como unha forma de expresi\u00f3n humana que nace da observaci\u00f3n, da relaci\u00f3n e do di\u00e1logo coa natureza. 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